Poursuivant leurs rencontres avec les ressources muséales de proximité, les étudiants de première année ont découvert  à Mouans-Sartoux, non loin de Cannes, la donation Honegger ainsi que la nouvelle exposition temporaire en cours d’installation.

Orientés par Brigitte Segatorri  responsable du service au public, ils ont ainsi mieux appréhendé un art apparemment hermétique et distancié. Les étudiants ont pu mettre à profit  leur expérience de plasticien mais aussi,  mettre en résonance leurs connaissances acquises en Histoire de l’Art au contact des œuvres exposées.  Abordant les notions d’objectivité, de minimalisme, d’aléatoire, ils se sont à la fois confrontés à de nouveaux concepts mais également ont pu apprécier la variété des réponses plastiques présentées  dans les différents lieux de l’Espace de l’Art Concret.

/ Sorties Théâtre de la CPGE

« Il faut à la fin revenir à cette sorte de miracle : il y a quelques corps, quelque part, sur un plancher, avec de faibles lumières. Ils parlent. Et alors comme pour Mallarmé du seul mot « fleur » poétiquement prononcé, surgit, éternelle, « l’absente de tout bouquet », vient à ceux qui regardent une pensée neuve sur tout ce qu’ils ne savaient pas qu’ils pouvaient faire, alors qu’ils en avaient secrètement le désir. » (Alain Badiou, Eloge du théâtre, 2013)

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La classe préparatoire littéraire et artistique du lycée Carnot a été créée en septembre 2009 (pour l’hypokhâgne) et en septembre 2010 (pour la khâgne). Trois spécialités lui sont spécifiques : Cinéma, Théâtre, Arts plastiques.

Dès la session 2011 du concours de l’Ecole Nationale Supérieure de Lyon (E.N.S.), l’un de nos meilleurs étudiants a été admis en section Lettres et Arts. Deux autres étudiants de la même promotion ont atteint la sous-admissibilité.

En 2012, ont également été sous-admissibles au concours sept de nos étudiants. L’une d’entre eux a obtenu le statut d’auditrice libre à l’E.N.S. D’autres ont été admissibles ou admis dans des Instituts d’Etudes Politiques (I.E.P. « Sciences po. »).

En 2013, quatre étudiants ont été sous-admissibles.  Deux étudiants ont été admissibles en école de commerce (Bordeaux). Un autre étudiant a intégré la Skema Business School de Lille. Une étudiante a intégré l’I.S.I.T., une autre l’Ecole du Louvre.

Grâce aux équivalences qu'ils ont obtenues à l'issue de leurs deux ou trois années d'études, tous les autres étudiants poursuivent un cursus universitaire. Certains ont pu intégrer des écoles de Cinéma (l’I.N.S.A.S. entre autres), des écoles des Beaux-Arts (Aix, Marseille, Toulon, etc.), des conservatoires de Théâtre (Paris, etc.).

Un partenariat avec l’I.S.I.T., les Universités de Nice, Paris III et Lyon II a par ailleurs été mis en place.

Pour les bacheliers des séries générales (L, ES ou S) que les disciplines littéraires passionnent, et qui souhaitent viser l’excellence dans ce domaine, les classes préparatoires littéraires constituent la meilleure des voies. Cette formation complète, d’un niveau exigeant, permet aux étudiants d’acquérir une culture générale étendue, des compétences intellectuelles multiples, ainsi que de solides méthodes de travail. Grâce au choix d’une option, ce cycle d’études sélectif permet en outre une spécialisation qui valorise les talents et les choix personnels. Initialement destinées à la préparation des seuls concours d’entrée aux Ecoles Normales Supérieures (de Paris et de Lyon), les classes préparatoires littéraires ont vu leurs débouchés s’élargir d’année en année, avec la possibilité d’intégrer des écoles de commerce et de management, des formations en communication ou journalisme, des écoles d’interprétariat et de traduction, ou encore les Instituts d’Etudes Politiques (voir Le monde du 3 septembre 2010). Il reste également possible de poursuivre des études universitaires dans de très bonnes conditions, en bénéficiant des dispenses d’examen ou « équivalences » qui sont le plus souvent octroyées aux étudiants des classes préparatoires (dans une ou deux disciplines de leur choix, parmi toutes les disciplines enseignées). Quel que soit le parcours, cette formation initiale constituera toujours un atout.

Cette option s’inscrit dans un programme commun aux concours de l’Ecole Normale Supérieure Ulm et de l’Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines de Lyon.

Pour l’instant, le lycée Carnot prépare au seul concours de l’ENS de Lyon : l’épreuve d’écrit est identique pour les deux écoles, mais les modalités de l’oral présentent des différences.

L’enseignement des Arts Plastiques en Hypokhâgne a pour objectif de conduire les étudiants à acquérir lors de leur première année une solide culture générale  ainsi qu’une pratique artistique maîtrisée. L’enseignement dispensé dans cette option est de six heures hebdomadaires.

Il n’est pas du tout nécessaire d’avoir suivi une spécialité artistique au préalable. Cette option est ouverte à toutes celles et ceux passionnés par les Arts Plastiques et l’Histoire de l’Art.

Cette spécialité vise à construire une véritable culture de l’art théâtral.

Les dimensions théoriques (histoire du théâtre, langages de la scène) et pratiques (travaux en plateau) s’y mêlent étroitement. Le programme prévoit également une large ouverture aux spectacles vivants, aux rencontres avec les artistes, ainsi qu’un travail approfondi dans le cadre d’interventions de professionnels du théâtre.

Des partenariats avec l’E.R.A.C. (Ecole Régionale d’Acteurs de Cannes) et le Théâtre de Grassesont actuellement mis en place.

La spécialité s’inscrit par ailleurs dans un programme commun aux concours de l’Ecole Normale Supérieure Ulm et de l’Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines de Lyon :

L’épreuve écrite, commune aux deux écoles, consiste en une composition de dramaturgie d’une durée de six heures.

En cas d’admissibilité à Lyon, l’épreuve orale consiste en un commentaire dramaturgique d’un extrait d’une pièce au programme, examen des connaissances pratiques des candidats et entretien (2 heures de préparation + 1 heure devant le jury).